四川大学原祖杰教授论东西方两分法的渊源与误区

发布者:丁见民发布时间:2020-10-08浏览次数:25


2015年513日,四川大学历史文化学院原祖杰教授做客南开大学世界近现代史研究中心,带来一场题为“东方与西方,还是传统与现代:论东西方两分法的历史渊源和现实误区”的精彩讲座。基地专职研究员付成双教授主持了此次讲座。

原祖杰教授从习以为常的“西方”概念讲起,进而谈及在西方世界影响深远的“欧洲中心论”以及中国等亚洲国家对此的态度。原教授认为,“欧洲中心论”强调西方文明即现代文明,这就导致亚洲国家普遍面临如何对待现代文明的问题:接受现代文明意味着西化,而抵制现代文明则势必回归传统。由此,他提出自己的观点,现代化产生于地理大发现之后人类不同群体之间的文明接触,故现代文明是全人类的共同文明。

原祖杰教授从以下几个方面进行了论证。首先,民族国家以及由此产生的线性史观,是现代化进程的产物。其次,东西方的划分起于东、西罗马帝国分裂造成的不同文化认同,之后逐渐发展成一种意识形态,并对现代学术研究造成误导,即萨义德所言“东方主义”。另外,东方学在路易十四时代的盛行,表明中国元素对欧洲理性主义思维方式诞生的影响。最后,他还梳理了传统、现代与后现代的关系。现代化于当今各国来说都是进行时,解决现代化中出现的问题需要诉诸传统文明的智慧,而对现代性的批评则促使后现代主义、多元文化论等修正学说的问世。

原祖杰经由回溯东西方两分法的形成过程,澄清了围绕这一观念的现实误区。在他看来,没有所谓的东方与西方之分,而只有传统与现代之别。因此,产生于15世纪以来全球接触、交流中的现代文明是全人类共同的事业。

    原祖杰教授独树一帜的观点与幽默风趣的讲解,一展史家的睿智与儒雅,赢得了在座师生的强烈共鸣与阵阵掌声。(美国历史与文化研究中心硕士生鲁迪秋撰稿)